miércoles, 9 de abril de 2014

Mundialista Solidarios

Aquí dejamos la foto del equipo ganador del torneo solidario celebrado en el colegio.
¡ENHORABUENA CAMPEONES/AS!

lunes, 7 de abril de 2014

Taller de prensa

Aquí os dejo los enlaces donde podeis ver los boletines recomendados por Ramón y Miguel:


1. https://www.dropbox.com/s/m7tj17ywxtkaz9k/ATT00232.pdf

2. https://www.dropbox.com/s/5xbgfwrdzv3cfk4/BOLETIN%20N%C2%BA1%20DEFINITIVO.pdf

Entrega de Notas 2º Trimestre

La notas se entregarán el próximo jueves día 10 de Abril en el aula clase desde las 15:30 hasta las 18:30 en esta franja horaria podrán venir a recoger el boletín de notas, en caso de existir algún tipo de problema ruego se pongan en contacto conmigo para darle respuesta. Un saludo y a descansar.

lunes, 31 de marzo de 2014

Proyecto de comprensión

Los Proyectos de Comprensión facilitan el aprendizaje y la asimilación de contenidos de las distintas áreas y están basados en una metodología innovadora de la Universidad de Harvard que surgieron a través del Proyecto Cero, fundamentado en el trabajo de las Inteligencias Múltiples de Howard Gadner.
Su finalidad es hacer que los alumnos lleven a cabo una diversidad de acciones o tareas (desempeños) que demuestre que el alumno entiende el tema propuesto (tópico generativo) y al mismo tiempo lo amplie y sea capaz de asimilar su conocimiento y utilizarlo en otras ocasiones, de esta manera lo aprendido pasa a formar parte de su banco de recursos y competencias.
proyecto_comprension
Aprendizaje a través de los Proyectos de Comprensión
Para entender mejor el diagrama del aprendizaje a través de los proyectos de comprension, debemos saber ¿Qué son...
  1. Tópicos  generativos?: Son temas, cuestiones, conceptos, ideas, etc..
    Que ofrecen profundidad, significado, conexiones y variedad de perspectivas para lograr la comprensión del alumno.
  2. Hilos conductores?: Son lo que quiero que los alumnos obtengan como resultado este año y los siguientes.
  3. Metas de comprensión?: son los propositos explícitos, formulados en forma de pregunta, que se centran en los aspectos fundamentales de los tópicos generativos y que se ponen en publicamente en conocimiento de los alumnos.
  4. Actividades de comprensión?: es lo que dirán o harán los alumnos para demostrar su aprendizaje.

GRACIAS

Gracias a todos/as por vuestra participación activa en la fiesta de Spínola Solidaria, desde aquí felicitar a los equipos finalista por la deportividad y la diversión generada a lo largo de todo el campeonato.
La selección campeona fue Brasil formada por lo siguientes componentes: Pablinho, Toni Jr, Cazorlao, Gomezao, Claudinha y defendiendo la portería la araña brasileña Verinha.

Análisis Morfológico

Aqui os presento un enlace donde podeis trabajar el análisis morfológico. Ánimo a todos/as
http://www.educa.madrid.org/binary/488/files97/flash.htm?numrecurso=4

viernes, 21 de marzo de 2014

Libro de Ortografía

Aquí os presento el libro del que os he hablado en clase, para consultar vuestras dudas a la hora de escribir y para mejorar en los dictados de clase, es de elaboración propia por ello si veis algo para mejorar ruego me lo consulteis. Ánimo a todos/as

https://www.dropbox.com/s/5zg9upp07wpmgy5/Libro_de_ortografia.pdf